
A Psicopedagogia Familiar (Ppf)
A Ppf está direcionada para o diálogo consciente entre, os papéis das funções maternas e paternas, no dia a dia com o/a aprendiz.
O perfil do contexto familiar está passando por uma metamorfose, da contemporaneidade, representando seus personagens, em diferentes ângulos, ao servirem de modelo. Sendo constituída por mais de um membro: pai-mãe e filho, ou pai-filho, ou mãe-filho e até outros como: avós, padrinhos, tios e irmãos.
Enfatiza-se a importância da família, no aprendizado e na educação do/a aprendiz, no entanto, nota-se que estas funções estão sendo substituídas, por falas discursivas ou justificadas, ao explicarem suas ausências ou transferências de responsabilidades.
Na aprendizagem estes primeiros sentimentos passam se manifestar de diversas maneiras:
- Negativa: silêncio, evasão, omissão de letras, leitura silabada, descaso, desortografia, baixa auto-estima, e entre outros;
- Positiva: Leitura fluente, escrita organizada, existência de autoria.
À medida que o/a estudante avança na aprendizagem, suas dificuldades ficam mais visível, precisando assim, ativar seus mecanismos de defesa. Ao não conseguir realizar está ação, poderá estar aprisionado, aos primeiros desejos, das funções maternas e paternas, devido a raiz de seus ancestrais.
Sugiro a leitura do Artigo "A psicopedagogia familiar e a tríade: mãe-bebê-pai".
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